ist ein Diagnostiktool, welches für therapeutische Fachkräfte entwickelt wurde, um die auditive Sprachwahrnehmung und die Fähigkeit der auditiven Gedächtnisspanne bei Kindern mit Hörschädigung zu erfassen. Ziel ist die Beurteilung der kindlichen Fähigkeiten bei offenen und geschlossenen Aufgaben in verschiedenen Stufen.

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